martes, 31 de diciembre de 2013

FELIZ AÑO NUEVO

La comunidad educativa del Centro de Educación Básica Alternativa 3016 "RICARDO QUIMPER" les desea que el año 2014 sea de éxitos y realizaciones personales y profesionales para cada uno de ustedes. 

Además, de seguir siendo protagonistas en la formación integral de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos que son nuestros estudiantes.

FELIZ  AÑOO  NUEVOOOO!


martes, 3 de diciembre de 2013

EXITOSO I CONGRESO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA.

El Centro de Educación Básica Alternativa 3016 "RICARDO QUIMPER" hace llegar su agradecimiento y felicitación a todos los participantes del I Congreso Pedagógico de Educación Básica Alternativa "Siendo Protagonistas, Avanzamos" realizado los días 23 de noviembre y 1º de diciembre. También, a los ponentes, distinguidos profesionales: Esteño Goñas, Especialista EBA UGEL 02; María Meléndez, Docente EBA UGEL 03; Raúl Gómez, Director EBA UGEL 03; Bianca Maguiña, Especialista EBA  DRELM; Fernando Escudero, Especialista INICTEC y Alcides Torres, Docente del Ceba 3016 UGEL 02.

A continuación presentamos sus principales CONCLUSIONES:

1)      Reconocer como acierto la realización del I Congreso Pedagógico de la EBA que ha permitido informarnos, debatir y hacer llegar propuestas sobre la modalidad.
2)      Felicitar a todas las profesoras y profesores que participamos en este evento por los aportes y propuestas dadas en los talleres realizados.
3)      Reconocer a las profesoras y profesores de la modalidad como actores principales en la continuidad y defensa de la Educación Básica Alternativa.
4)      Reconocer que la Educación Básica Alternativa está en una situación difícil donde hay responsabilidades compartidas, pero principalmente de la DIGEBA que no muestra mucho interés por la modalidad.
5)      Solicitar la revisión del Reglamento de la Ley General de Educación D. S. 011-2013-ED y demás normas conexas respecto a la Educación Básica Alternativa.
6)      Solicitar a la DIGEBA la normatividad que oriente la planificación del Año Escolar 2014 respecto al nuevo Marco Curricular, Mapas de Progreso y Rutas de Aprendizaje de la EBA.
7)      Solicitar a las UGEL, DRELM y Minedu, según corresponda haga cumplir la normatividad a los Directores de EBR para compartir infraestructura: aulas, laboratorios, talleres, aulas de innovación, centro de computo, etc. donde funcionan los Cebas.
8)      Adecuar y contextualizar a la EBA los ocho aprendizajes fundamentales considerados para la Educación Básica Regular.

9)  Implementar en el Plan de Estudio la hora de Tutoría como orientación y acompañamiento a nuestros estudiantes 
para sus diferentes actuaciones en la escuela, la familia y comunidad.
10) Elaborar un esquema de Plan de Mejora para adecuarlas a su implementación en los centros de educación básica alternativa
11) Solicitar entrega de materiales educativos (libros, cuadernos autoinstructivos, etc.) de las áreas curriculares a los estudiantes de todos los Ciclos de la EBA, tan igual como se da a los de EBR.
12) Gestionar inversiones en equipos, internet, mobiliario y otros materiales educativos necesarios para el aprendizaje de nuestros estudiantes de EBA.
13) Promover espacios de mayor participación de los estudiantes en la gestión escolar de la EBA.
14) Desarrollar investigaciones sobre los problemas y temas de la modalidad.
15) Proponer que la evaluación del desempeño docente sea en las AULAS y se programe el concurso de Directores de EBA cuanto antes, pues hay muchos problemas de gestión.
16) Asumir compromisos con cada uno de nuestros Cebas para iniciar el proceso de Autoevaluación Institucional. 
17) Solicitar la implementación de los Cebas con talleres ocupacionales. 
18) Solicitar al Ministerio de Educación dar prioridad a la EBA como modalidad que corresponde. 
19) Solicitar al Ministerio de Educación la creación de un Programa Permanente de Capacitación Docente en EBA para todos los docentes de la modalidad, principalmente en los procesos pedagógicos de planificación curricular, ejecución curricular, evaluación de los aprendizajes y uso de materiales educativos.
20) Solicitar la supervisión a los Cebas privados que ofrecen dos períodos promocionales, sin verificar el logro de aprendizaje de los estudiantes y evitar el negociado educativo que realizan. 
21) Felicitar a los ponentes que han asistido, pues sus aportes en los temas  tratados nos orientan a consolidar nuestro compromiso con la EBA. 
22) Manifestar nuestra EXTRAÑEZA respecto a la NO participación de la DIGEBA en este I Congreso de Educación Básica Alternativa, quienes fueron invitados mediante Oficio desde el 23 de octubre. 

¡ SIENDO PROTAGONISTAS, AVANZAMOS !














¡ SIENDO PROTAGONISTAS, AVANZAMOS !

lunes, 25 de noviembre de 2013

EXITOSO INICIO CONGRESO PEDAGÓGICO EBA

¡SIENDO PROTAGONISTAS, AVANZAMOS!

Este sábado 23 de noviembre se inició el I Congreso Pedagógico de Educación Básica Alternativa con interesantes temas y destacados ponentes de la Modalidad, como:

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES EN LA EBA

Prof. ESTEÑO GOÑAS, Especialista EBA UGEL 02



EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: ¿CÓMO ESTAMOS?

Prof. ALCIDES TORRES, Docente 3016 UGEL 02




COMUNIDAD EDUCATIVA ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

Prof. MARÍA MELENDEZ, Docente, UGEL 03





EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: BALANCE Y PERSPECTIVAS

Prof. RAUL  GÓMEZ, Docente, UGEL 03



El tema "DISEÑO CURRICULAR BÁSICO NACIONAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA: LOGROS Y PROPUESTAS, al cual se invitó a la DIGEBA con Oficio de fecha 23 de Octubre  NO  ASISTIERON, ratificando una vez más QUE NO LES INTERESA NUESTRA MODALIDAD.

Luego de un exquisito almuerzo, continuaron los TALLERES con protagonismo de los asistentes y profesores del 3016:

TALLER 1

DISEÑO CURRICULAR BÁSICO NACIONAL

1)     ¿Se han logrado las Competencias y Aprendizajes a Lograr del DCBN, según el Ciclo en que trabaja?
      SI   o   NO, ¿por qué?
2)     ¿Qué debemos retirar del DCBN?
3)     ¿Qué debemos agregar al DCBN?


TALLER 2

PROBLEMÁTICA DE LOS CEBAS

Según los cuadros:

Causas
PROBLEMA
Efectos







Problema
Alternativa de solución
Estrategias
Tiempo









4)     Escriba 5 problemas en lo pedagógico.
5)     Escriba 5 problemas en lo institucional.
6)     Escriba 5 problemas en lo administrativo.


TALLER 3

APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
7)     Escribir 5 aprendizajes fundamentales que debería trabajar la EBA.
8)     Escribir 5 aprendizajes fundamentales en el área de Matemática y Comunicación Integral, según el Ciclo en que trabaja.

9)     Escribir 5 aprendizajes fundamentales en el campo de Ciencias y Humanidades, según el Ciclo en que trabaja.


Todos los grupos respondieron a las preguntas de cada Taller, obteniéndose importantes análisis y propuestas, que se seguirán trabajando durante la semana y concluirlas el domingo 1º de Diciembre, completando el temario previsto:

HORA
TEMA
08,00-09,00
Recepción de Asistentes
09,00-09,45
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL CON FINES DE ACREDITACIÓN EN EL MARCO DEL IPEBA
09,45-10,30
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL: ¿CÓMO HACERLA?
10,30-11,15
RUTAS DE APRENDIZAJE EBA ¿CÓMO LOGRARLAS?
11,15-11,30
Intermedio
11,30-12,45
MARCO DE BUEN DESEMPEÑO DOCENTE EN EBA
12,45-13,30
COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE EBA
13,30-14,30
Almuerzo

14,30-16,00

TALLERES:
4) Autoevaluación Institucional
5) Desempeño Docente
6) Rutas de Aprendizaje
16,00-16,30
PLENARIA
16,30-17,00
LECTURA DE CONCLUSIONES, PLAN DE MEJORA, PRONUNCIAMIENTO Y CLAUSURA

A TODOS LOS COLEGAS LES ESPERAMOS EL DOMINGO 1º DE DICIEMBRE, porque ¡SIENDO PROTAGONISTAS, AVANZAMOS!

sábado, 2 de noviembre de 2013

TODOS A PARTICIPAR


I CONGRESO PEDAGÓGICO DE
EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA
“SIENDO PROTAGONISTAS, AVANZAMOS”
23 DE NOVIEMBRE y 1º DE DICIEMBRE 2013

I.                FUNDAMENTACIÓN:                                 

Todos reconocemos que la educación es la clave para el desarrollo de toda sociedad. En nuestro país, la realidad nos exige una educación con equidad, calidad, pertinencia e interculturalidad. Más aún, si el sistema educativo está en pleno cambio necesitamos ser protagonistas y avanzar en la mejora de nuestra modalidad.

Conscientes de esta situación, urge de los CEBAs, personal directivo, personal docente y estudiantes, asumir iniciativas con responsabilidad, compromiso y actuación inmediata, por ello, es importante la realización del I CONGRESO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA como espacio para centralizar ideas, analizarlas, debatirlas, sistematizarlas y generar propuestas y acciones colectivas, haciendo llegar las conclusiones y recomendaciones a las Autoridades e instancias correspondientes.

Seguros de lograr estos objetivos, la realización del I CONGRESO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA “Siendo protagonistas, Avanzamos” permitirá consolidar nuestra modalidad y desarrollarla como una verdadera alternativa educativa para las poblaciones que por diversos motivos no pudieron ni pueden seguir sus estudios en la Educación Básica Regular.

II.                        MARCO LEGAL
2.1        Ley General de Educación Ley 28044
2.2        Reglamento de la Ley General de Educación D. S. Nº 011-2012-ED
2.3    Orientaciones para la Gestión de las Instituciones de Educación Básica y Técnico Productivo R. M. Nº 622-2011-ED y R. M. Nº 431-2012-ED.
2.4        Proyecto Educativo Institucional CEBA 3016 “RICARDO QUIMPER”
2.5        Plan de Trabajo Anual CEBA 3016 “RICARDO QUIMPER”

III.                  OBJETIVOS:
3.1        Analizar la situación actual de la Educación Básica Alternativa, proponer recomendaciones, propuestas y acciones que generen el cambio y mejora de la modalidad.
3.2      Consolidar el liderazgo y personalidad de los actores educativos de la EBA desarrollando sus potencialidades personales, profesionales y sociales.
3.3     Elaborar un diagnóstico en lo pedagógico, institucional y administrativo para sistematizar colectivamente un Plan de mejora de los Ceba de la Ugel 02. 

IV.                CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Aprobación del Proyecto                         hasta el 31 de Octubre 2013
Inscripción de Delegación CEBA            hasta el 20 de Noviembre 2013
Entrega de Requisitos                             hasta el 20 de Noviembre 2013
Desarrollo del evento                              23 de Noviembre y 1º de Diciembre

V.                 TEMARIO Y FACILITADORES:
TEMARIO :
TEMA 1:

§         Situación de la Educación Básica Alternativa
-          Balance y perspectivas
-          Análisis y propuestas para el Diseño Curricular Básico Nacional

TEMA 2:

§         Gestión Pedagógica en los Centros de Educación Básica Alternativa
-          Logro de Aprendizajes Fundamentales en EBA
-          Rutas de aprendizaje en la Educación Básica Alternativa

TEMA 3:

§         Desarrollo docente en la EBA
-          Competencias profesionales
-          Evaluación del desempeño docente

TEMA 4:

§         Gestión de Calidad en los CEBA
-          Autoevaluación institucional rumbo a la acreditación

§         Plan de Mejora 2014 para los CEBA
-          Conclusiones
-          Recomendaciones

FACILITADORES:
- Especialistas: MED, IPEBA, DRE, UGEL, CEBAs.
- Directores y docentes de los CEBAs.
- Otros  profesionales  invitados.

VI.                METODOLOGÍA:
El I CONGRESO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA tendrá 26 horas pedagógicas de trabajo presencial y 174 horas de trabajo semi presencial (elaboración del diagnóstico, encuestas, recomendaciones, etc.) antes y durante del Congreso, con materiales impresos a presentar y asesoramiento virtual, haciendo un total de 200 horas lectivas.

La metodología del Congreso será teórica práctica, con exposiciones, dinámicas grupales y sesiones plenarias en los temas a tratar; para tal efecto, se utilizarán ambientes adecuados y equipos, como data, proyectores, videos, separata, etc.

VII.              CERTIFICACIÓN:
Los participantes asistentes de los Cebas e invitados que cumplan con los criterios establecidos tendrán derecho a la certificación otorgada por los organizadores:

CRITERIOS
·         Cumplir con los requisitos de participación.
·         Asistencia en 90% de horas del evento.
·         Cumplir con la entrega de los documentos preparatorios del Congreso.
·         Participar en las actividades programadas del Congreso.
·         Actitudes de apertura al cambio y trabajo en equipo.

VIII.             METAS
                                UGEL 02
Especialistas                   :    02
Directores                        :    26
Docentes CEBAs            :    78  (3 por Ceba)
Miembros COPAE           :    52  (2 por Ceba)    158

Especialistas MED          :    03
Especialistas DRE          :    07___________    10

Invitados                           :                                  12
                                                                            ------
Sub Total                                                            180

                                OTRAS UGEL
Directores                                    :  20
Docentes CEBAs                        :  50  _____      70

TOTAL                                                                250


IX.                REQUISITOS PARA LA PARTICIPACIÓN:
                            Elaboración y entrega de:
·         Ficha de inscripción
·         Anexo 1 Diagnóstico Gestión Pedagógica 
·         Anexo 2 Diagnóstico Gestión Institucional
·         Anexo 3 Diagnóstico Gestión Administrativa
·         Anexo 4 Priorización de Problemas y Alternativas de Solución
·          Anexo 5 Priorización de Aprendizajes Fundamentales
·         Anexo 6 Listado de recomendaciones y/o propuestas por cada tema del Congreso.

X.                 DE LA COBERTURA, USUARIOS Y HORARIOS:
En el I CONGRESO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA participarán como DELEGACIÓN CEBA: Un (1) Director(a), Tres (3) docentes y Dos (2) Estudiantes de Copae, además del Especialista EBA de la UGEL Nº 02, Invitados de la DIGEBA y de otras instituciones académicas.

XI.                PRESUPUESTO
         Es la estimación del costo total y en detalle de los recursos económicos que se utilizarán para la ejecución del Congreso.

GASTOS DE
OPERACIÓN
CANTIDAD
COSTO
UNITARIO
HORAS / DÍAS / PERSONAS
SUB TOTAL
01
06 Ponentes
1er día
100,00
6p
600,00
02
06 Ponentes
2do día
100,00
6p
600,00
03
Refrigerios
180
4,00
360p
1440,00
04
Almuerzos
180
8,00
360p
2880,00
05
Ambientes y equipos
2
300,00
2d
600,00
06
Materiales
2
5,00
360p
1800,00
07
Certificación

2,00
180p
360,00
08
Otros
2
90,00
2d
280,00


T  O  T  A  L

8200,00

                                                       
XII.              FINANCIAMIENTO Y COSTOS:

Los gastos que demande la realización del I CONGRESO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA  serán autofinanciados de la siguiente manera:

Inscripción por Delegación CEBA (6 integrantes)         : S/.   60,00
Inscripción Individual                                                       : S/.   20,00

XI.      EVALUACIÓN: 


Será en forma integral y permanente, antes y durante, del desarrollo del Congreso por la Comisión Organizadora, Director del CEBA 3016 “Ricardo Quimper”,  Especialista de la UGEL 02 y Representantes de Entidades Auspiciadoras.






¡ NO DEJES PASAR ESTA OPORTUNIDAD !

¡ SALVEMOS LA EBA !

¡ SIENDO PROTAGONISTAS, AVANZAMOS !

¡ TE ESPERAMOSSSSSSSS !